Maestría en Administración Educativa

¿A quién va dirigida?

Directivos escolares y coordinadores académicos que desean fortalecer sus competencias en gestión institucional. Profesores con interés en asumir roles de liderazgo y dirección educativa. Funcionarios de entidades gubernamentales o privadas relacionadas con la planificación educativa.

Perfil de egreso

El/la Magíster en Administración Educativa es un profesional con conocimientos en el sistema de educación ecuatoriano, políticas públicas y normativas que lo regulan, con competencias avanzadas en administración, gestión, organización y dirección administrativa y financiera de los centros educativos, así como en gestión de personas, en modelos educativos centrados en el estudiante y en el diseño y evaluación de proyectos e investigaciones en el campo de la educación.

Está en condiciones de:

  • Elaborar diagnósticos orientados a determinar los factores de riesgo social de las y los estudiantes del centro educativo que dirige o en el que se desempeña.
  • Gestionar la implementación de programas de atención socioeducativa y aplicar diferentes modelos educativos.
  • Gestionar procesos de evaluación de la calidad.
  • Diseñar, planificar y ejecutar estrategias de mejoramiento de la gestión escolar basadas en la mejor evidencia disponible.
  • Aplicar técnicas de inteligencia emocional, de motivación y de resolución de conflictos, lo que le permite desempeñar un liderazgo eficaz y dinámico.
  • Gestionar el presupuesto de las instituciones educativas y planes de inversión.
  • Elaborar planes estratégicos de gestión de equipos humanos en un centro educativo.
  • Desarrollar investigaciones en el campo de la administración educativa.

El/la Magíster en Administración Educativa es un profesional con conocimientos en el sistema de educación ecuatoriano, políticas públicas y normativas que lo regulan, con competencias avanzadas en administración, gestión, organización y dirección administrativa y financiera de los centros educativos, así como en gestión de personas, en modelos educativos centrados en el estudiante y en el diseño y evaluación de proyectos e investigaciones en el campo de la educación.

Está en condiciones de:

  • Elaborar diagnósticos orientados a determinar los factores de riesgo social de las y los estudiantes del centro educativo que dirige o en el que se desempeña.
  • Gestionar la implementación de programas de atención socioeducativa y aplicar diferentes modelos educativos.
  • Gestionar procesos de evaluación de la calidad.
  • Diseñar, planificar y ejecutar estrategias de mejoramiento de la gestión escolar basadas en la mejor evidencia disponible.
  • Aplicar técnicas de inteligencia emocional, de motivación y de resolución de conflictos, lo que le permite desempeñar un liderazgo eficaz y dinámico.
  • Gestionar el presupuesto de las instituciones educativas y planes de inversión.
  • Elaborar planes estratégicos de gestión de equipos humanos en un centro educativo.
  • Desarrollar investigaciones en el campo de la administración educativa.

¿Por qué elegir esta maestría?

Plataforma virtual: Dinámica, flexible e interactiva, accesible desde cualquier dispositivo y a cualquier hora. Incluye:

  • Documentos de estudio
  • Foros
  • Sala de chat
  • Autoevaluaciones
  • Mensajería
  • Tutorías
  • Presentaciones multimedia
  • Seguimiento del avance académico en tiempo real

Uso de TIC: Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo de competencias.
Docentes certificados: En competencias pedagógicas digitales.

Pasantías internacionales: Posibilidad de realizar pasantías cortas en el extranjero.
Formación avanzada en:

  • Políticas públicas en educación
  • Legislación educativa
  • Sistema educativo de Ecuador
  • Políticas de financiamiento de la educación en Ecuador
  • Desafíos contemporáneos en educación
  • Organización escolar
  • Teorías organizativas y paradigmas
  • Modelos de inspección y evaluación de centros educativos
  • Infancia y sociedad
  • Situaciones de conflicto, riesgo social y desamparo infantil
  • Atención socioeducativa a las familias

Requisitos

1. Registro del título de tercer nivel de GRADO en la SENESCYT (títulos extranjeros deben estar apostillados o legalizados).
2. Hoja de Vida.
3. Copia a color de cédula de ciudadanía.
4. Carta de motivación (máximo dos páginas/700 palabras).
5. No se requiere idioma extranjero para postular.

Lo que aprenderás

El Magíster en Administración Educativa es un profesional con conocimientos avanzados en:

  • Sistema educativo ecuatoriano: Políticas públicas y normativas.
  • Administración y gestión educativa: Organización, dirección administrativa y financiera de centros educativos.
  • Gestión de personas: Modelos educativos centrados en el estudiante.
  • Diseño y evaluación: Proyectos e investigaciones en el campo de la educación.

Está capacitado para:

  • Diagnóstico socioeducativo: Identificar factores de riesgo social en estudiantes.
  • Gestión de programas: Implementar programas de atención socioeducativa y aplicar modelos educativos.
  • Evaluación de la calidad: Gestionar procesos de evaluación.
  • Mejora de la gestión escolar: Diseñar, planificar y ejecutar estrategias basadas en evidencia.
  • Liderazgo efectivo: Aplicar técnicas de inteligencia emocional, motivación y resolución de conflictos.
  • Gestión financiera: Gestionar presupuestos y planes de inversión.
  • Gestión de equipos humanos: Elaborar planes estratégicos.
  • Investigación: Desarrollar investigaciones en administración educativa.

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Con el fin de atender y gestionar mi postulación, otorgo mi información de contacto (nombre, apellidos, email, teléfono de contacto) ya sea de forma virtual, electrónica, telefónica o presencial, y autorizo a la Universidad UTE a:

  • Enviar publicidad de toda su oferta académica.
  • Ofertar descuentos, financiamiento, gestión académica y servicios educativos.
  • Los datos proporcionados se conservarán y utilizarán mientras se mantenga la relación comercial, a fin de cumplir con los objetivos para los cuales fue recopilada la información personal.
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    Tercer nivel de grado: Orientado a la formación básica en una disciplina o a la capacitación para el ejercicio de una profesión. Corresponden a este nivel los títulos profesionales de: “Licenciado/a en…”; “Ingeniero/a en…”; “Médico/a”; “Economista”; “Biólogo/a”; “Arquitecto/a”; “Odontólogo/a” u otros.

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